martes, 20 de octubre de 2020

Tema 2 de Metodología. Actividad 1: "cómo lo hice"

 1. Nombra los procesos de desarrollo del ser humano.

-     Crecimiento, maduración y desarrollo.

2. Cita los 3 tipos de movimientos.

- Movimiento reflejo, automático y voluntario.

3. Cita tres de los seis componentes en los que se organiza la psicomotricidad.

- Lateralidad, coordinación, control respiratorio.

4. Cita dos de las cuatro finalidades de la psicomotricidad.

- Reeducativa, preventiva.

Cómo lo hice

Primeramente he leído varias veces los puntos indicados, incidiendo varias veces en las palabras que aparecían destacadas, al día siguiente lo he vuelto a leer varias veces antes de realizar el test. En cuanto a la puntualización he obtenido un total de 4 puntos. La contestación a estas preguntas me ha resultado bastante fácil, ya que son conceptos que tengo recientes de mi anterior ciclo de Educación Infantil. 

jueves, 8 de octubre de 2020

Cuestionario tema 1 de metodología

 1. ¿ Por cuál o cuáles de los motivos citados en el punto 1.1.1 practicas o practicarías un deporte o una actividad física? Explica el porqué de esta elección.

- Para estar en forma: para así tener un buen estado de salud y sentirse bien y agusto con uno mismo.

- Para relajarse y desconectar: ya que después de una jornada de trabajo o de estudio es necesario desconectar y distraerse.

- Como actividad de ocio: porque mediante la realización de ejercicio a la vez que se ocupa el tiempo libre se socializa con el resto de integrantes.

2. ¿Qué datos o estadísticos no concuerdan con tu percepción personal de quién, cómo y dónde se practica deporte?

- Las de que sigan siendo los hombres los que más deporte practican ya que actualmente el número de mujeres que lo practican es igual o superior al número de hombres; y la de que las mujeres asisten más a gimnasios y los hombres prefieren asociarse a equipos, cuando actualmente son muchas las mujeres que están asociadas a un equipo bien sea femenino o mixto. 

3. ¿ Cuáles de las tendencias citadas en el punto 1.1.5 observas que se producen en tu entorno y cuales percibes de otra manera?

- En mi entorno: 

  • Toma de conciencia generalizada sobre los beneficios de la actividad física.
  • Practica deportiva asociada a un estilo de vida saludable.
  • Reducción de la brecha de género.
  • Generalización entre los más jóvenes.
  • Aumento de equipamientos y ampliación de franjas horarias.
  • Incremento considerable en adultos, mayores y muy mayores.
- Otra manera:
  • Aumento de la multimodalidad.
  • Aumento de la práctica regular frente a la esporádica.
4. Pon un ejemplo que conozcas de dos de los perfiles de las personas usuarias y explica cómo es su actividad física.

- Edad escolar: su actividad física es muy activa, practica deporte de forma lúdica a la vez que socializa con otros niños/as y comparten experiencias durante la actividad.
- Edad adulta: su actividad física está orientada a conseguir y mantener un buen estado de salud y a llevar un buen estilo de vida.

5. ¿En cuál de las diversas funciones y entornos del profesional de la actividad física citados en el punto 1.2.2 te encontrarías más a gusto desarrollando tu labor profesional? Explica por qué.

- Dinamización de actividades en un entorno de actividades extraescolares o en un gimnasio, porque anteriormente vengo de realizar educación infantil y al finalizar este ciclo el trabajo que quiero desempeñar es hacia un público infantil.

6. ¿Qué harías para conseguir que tus deportistas respetaran a los jueces o árbitros?

- Enseñarles desde pequeños la importancia que tiene su trabajo y enseñarles que ellos son deportistas al igual que el resto, debiendo tratarlos siempre desde el respecto; al igual que ellos tratan al resto de jugadores.

7. Cuenta algún caso real de la relación de una familia con el entorno deportivo de los hijos.

- En algún caso mientras veía un partido de fútbol base, se podía observar la figura de varios "padres entrenadores" que sin saber como podía llegar a repercutir lo que ellos decían, gritaban instrucciones a sus hijos de como debían de afrontar el partido, instrucciones que muchas veces no se correspondían a las dadas por el entrenador.

8. Cuál crees que es la importancia de alguna de las distintas instituciones de la administración en la actividad física de tu entorno?

-  A nivel ayuntamiento garantizar unas buenas instalaciones deportivas, ofreciendo actividades variadas para todos los públicos y ofrecer una flexibilidad horaria.

La planificación: Contenidos y actividades

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